منتدى وندر لاند - صور مشرقة من حب النبي صلى الله عليه وسلم

منتدى وندر لاند (https://woonder-land.com/vb/index.php)

- دين الرحمة (https://woonder-land.com/vb/forumdisplay.php?f=4)

- - صور مشرقة من حب النبي صلى الله عليه وسلم (https://woonder-land.com/vb/showthread.php?t=4103)

صور مشرقة من حب النبي صلى الله عليه وسلم

الدرس رقم🔟

لكن كيف أرسخ محبة الرسول-صلى الله عليه وسلم- في طفلي؟‼️

الحقيقة أن حب النبي _صلى الله عليه وسلم_ هو أصل من أصول الدين
ولا يصح لمسلم أن يكون متردداً فيه
فهي مرتبطة بمحبة الله _سبحانه وتعالى
_ إذ انه – صلى الله عليه وسلم – مبعوثه ورسوله ومصطفاه ومجتباه ..

وهو من أهم الأمور التي ينبغي على الوالدين أن يتقنوا فن تطبيقها، وأن يبذلوا جهدهم في الوصول إلى ترسيخ محبة النبي _صلى الله عليه وسلم_ في قلب أبنائهم أجمعين .

ولبيان الإجابة عن هذا السؤال يهمنا الوقوف عند عدة نقاط هامة

وفي الصحيحين عن أنس _رضي الله عنه_ قال جاء رجل إلى النبي _صلى الله عليه وسلم_ فقال: يا رسول الله متى الساعة؟
قال: "وماذا أعددت لها"
قال: ما أعدت لها كثير عمل إلا أنني أحب الله ورسوله،
قال النبي _صلى الله عليه وسلم_: " المرء مع من أحب"
يقول أنس: فما فرحنا بشي كفرحنا بقول النبي _صلى الله عليه وسلم_:
" المرء مع من أحب"
ثم قال: وأنا أحب رسول الله _صلى الله عليه وسلم_ وأبا بكر وعمر، وأرجوا الله أن أحشر معهم وإن لم أعمل بمثل أعمالهم .

صور مشرقة من حب النبي صلى الله عليه وسلم

الدرس رقم1⃣1⃣

كيف نقدم النبي _صلى الله عليه وسلم_ لأبنائنا ونعرفهم به ؟

1- الحرص على بيان شخصية النبي _صلى الله عليه وسلم_ كما بينها القرآن الكريم في قوله _تعالى_:
" إنا أرسلناك شاهداً ومبشراً ونذيراً وداعياً إلى الله بإذنه وسراجاً منيراً "
فهو المبشر وهو المنذر وهو السراج المنير والمصباح الوضاء الذي به هدى الله العالمين وأخرجهم من الظلمات إلى النور

2- بيان جوانب القدوة من شخصيته _صلى الله عليه وسلم_ وشخصيته كلها لكل من أراد النجاح والفلاح في الدنيا والآخرة

3- لابد من أن نجيب لأبنائنا على سؤال :
لماذا يجب علينا أن نحب النبي _صلى الله عليه وسلم_ ونصل إلى عقولهم بإقناعهم بأن كل عاقل حكيم صالح مؤمن ذكي يجب أن يحب النبي _صلى الله عليه وسلم_ لأنه الذات البشرية التي تسببت في هداية العالمين إلى الهدى والحق والنور والإيمان بفضل الله الحميد المجيد .

٤ التأكيد على فضائله _صلى الله عليه وسلم_ ومكانته عند ربه _سبحانه_ ومكانته بين الأنبياء وفضله يوم القيامة ومكانة شفاعته ومقامه في الجنة _صلى الله عليه وسلم_ والتأكيد على بيان معنى قوله في الصحيحين من حديث أبى هريرة أنه _صلى الله عليه وسلم_
قال : "فُضِّلتُ على الأنبياء بسـت: أُعطيـت جوامـع الكلـم "فهو البليغ الفصيح" ونُصرت بالرعـب وأُحلت لي الغنائم، وجُعلت لي الأرض طهوراً ومسجداً، وأُرسلت إلى الخلق كافة، وخُتم بي النبيون"

5 –تبيين بشارة الأنبياء السابقين به _صلى الله عليه وسلم_ وحبهم له واستقبالهم إياه في الإسراء والمعراج، وأنه هو النبي الخاتم لهم، وأن شريعته هي الناسخة لشريعتهم

صور مشرقة من حب النبي صلى الله عليه وسلم

الدرس رقم12

ثالثا : بعض الوسائل لترسيخ حب النبي _صلى الله عليه وسلم_ في نفوس أبنائنا :

1 – حكاية معجزاته _صلى الله عليه وسلم_ .

2- حكاية أخلاقه العظيمة ونصرته للمظلومين وعطفه على الفقراء ووصيته باليتيم.

3- حكاية أخبار رقته _صلى الله عليه وسلم_ ورحمته وبكائه وبأنه هو النبي الوحيد الذي ادَّخر دعوته المستجابة ليوم القيامة كي يشفع بها لأمته،
كما جاء في صحيح مسلم:"لكل نبي دعوة مجابة، وكل نبي قد تعجــل دعــوته، وإني اختبأت دعوتي شفــاعة لأمتي يــوم القيامة" ،
وهو الذي طالما دعا ربه قائلاً:"يا رب أمتي ، يا رب أمتي" ،
وهو الذي سيقف عند الصراط يوم القيامة يدعو لأمته وهم يجتازونه،قائلاًً:" يا رب سلِّم ، يا رب سلِّم"
وأنه بكى شوقا إلينا حين كان يجلس مع أصحابه ، فسألوه عن سبب بكاءه، فقال لهم :"اشتقت إلى إخواني"، قالوا :"ألسنا بإخوانك يا رسول الله؟!" قال لهم:"لا"،إخواني الذين آمنوا بي ولم يروني"!! كما ورد في بعض الآثار التي حسنها بعض العلماء.

4- بيان كيف كان يحبه أصحابه _رضوان الله عليهم_ وحكاية القصص في ذلك .

5- تحفيظ الأولاد أحاديث النبي _صلى الله عليه وسلم_ وتعليمهم سنته.

6 – فعل الوالدين العملي وطريقتهم التطبيقية في الاقتداء بالنبي _صلى الله عليه وسلم_ والحرص على سنته
هي من أكبر مؤثرات تربية الأبناء على ذلك،
يقول صاحب كتاب (التربية الإسلامية): " إن من السهل تأليف كتاب في التربية، ومن السهل أيضاً تخيل منهج معين، ولكن هذا الكتاب وذلك المنهج يظل ما بهما حبراً على ورق، ما لم يتحول إلى حقيقة و يترجم بسلوك، وتصرفات،ومشاعر،

صور مشرقة من حب النبي صلى الله عليه وسلم

الدرس رقم13

رابعاً : ملاحظات هامه أثناء التطبيق :

1- الحرص على الٌإقناع باستخدام المناقشة والسؤال والاستفسار وعدم الاعتماد على أسلوب التلقين وحده .

2- يراعى استخدام أساليب التشويق في حكاية سيرة النبي _صلى الله عليه وسلم_ كما يراعى استخدام الثواب والهدية ومثاله في حالة التكليف بحفظ الأحاديث أو شيء من السنة.

3- التركيز على كيفية إرضاء النبي _صلى الله عليه وسلم_ وثواب ذاك الإرضاء ولقاء النبي _صلى الله عليه وسلم_ يوم القيامة على الحوض والتفريق دائماً في حس الولد بين من يرحب بهم النبي وبين من يقال لهم سحقاً سحقاً.

4- مساعدة الأطفال في الإنتاج الإبداعي فيما يخص حب النبي _صلى الله عليه وسلم_
مثل كتابة الشعر في ذلك والقصة والخطبة والمقالات وتشجيع المسابقات والمنافسات المختلفة في موضوع حب النبي _صلى الله عليه وسلم_.

الآن كم منا يقول أنا أحب الرسول صلى الله عليه وسلم و أفعاله تخالف أقواله يقول أحب الرسول صلى الله عليه وسلم

فالعمل دليل الحب .

اللهم اجعلنا نحب نبيك صلى الله عليه وسلم حتى ندخل بحبه الجنان

ولنرفع من الآن شعار
" غداً نلقى الأحبة محمداً وصحبه" قولاً وعملاً

صور مشرقة من حب النبي صلى الله عليه وسلم

الدرس رقم14

صور من محبة النبي صلى الله عليه وسلم لأمته

الصورة الأولى :

جاء في صحيح البخاري في حديث الشفاعة العظمى عن أنس رضي الله عنه وفي الحديث قول النبي صلى الله عليه وسلم
(فيأتوني ، فأستأذن على ربي في داره فيؤذن لي عليه ، فإذا رأيته وقعت ساجدا ، فيدعني ما شاء الله أن يدعني ، فيقول : ارفع رأسك يا محمد ، واشفع تشفع ، وسل تعط ، قال :
فأرفع رأسي فأثني على ربي بثناء وتحميد يعلمنيه ، فيحد لي حدا ، فأخرج فأدخلهم الجنة
- قال قتادة :
وسمعته أيضا يقول :
فأخرج فأخرجهم من النار وأدخلهم الجنة - ثم أعود فأستأذن على ربي في داره ، فيؤذن لي عليه ، فإذا رأيته وقعت ساجدا ، فيدعني ما شاء الله أن يدعني ،
ثم يقول : ارفع محمد ، وقل يسمع ، واشفع تشفع ، وسل تعط ، قال : فأرفع رأسي فأثني على ربي بثناء وتحميد يعلمنيه ، قال : ثم أشفع فيحد لي حدا ، فأخرج فأدخلهم الجنة -
قال قتادة : وسمعته يقول :
فأخرج فأخرجهم من النار وأدخلهم الجنة - ثم أعود الثالثة ، فأستأذن على ربي في داره فيؤذن لي عليه ، فإذا رأيته وقعت له ساجدا ، فيدعني ما شاء الله أن يدعني ، ثم يقول : ارفع محمد ، وقل يسمع ، واشفع تشفع ، وسل تعطه ،
قال : فأرفع رأسي ، فأثني على ربي بثناء وتحميد يعلمنيه ، قال : ثم أشفع فيحد لي حدا ، فأخرج فأدخلهم الجنة -
قال قتادة : وقد سمعته يقول : فأخرج فأخرجهم من النار وأدخلهم الجنة - حتى ما يبقى في النار إلا من حبسه القرآن) .
أي وجب عليه الخلود .
قال : ثم تلا هذه الآية : {عسى أن يبعثك ربك مقاما محمودا} .
قال : وهذا المقام المحمود الذي وعده نبيكم صلى الله عليه وسلم .