|
كَي لا يندثر الحُلُم-معهد سيبَوَيه 2
السّلام عليكم و رحمة الله و بركاته مرحبًا بعجائبي الأروع!:hug1: بعد طول انقطاع أعود , و معي مفتاح معهد سيبَويه من جديد إذ سيكون الموضوع إعادة لفتح أبواب المعهد فهذا هو الموسم الثّاني و الذي أدرجتُه في عيون عام 2015 يااه يا لسرعة مضيّ السّنين! ~ ستكون آليّة الإدراج كما في الموسم الأوّل هنا في ووندر لا واجبات بيتيّة"عايشة الدّور" ولا تصحيحات و لا التزامات و في نهاية الموسم قد يكون هنالك امتحان لمن يحبّ أن يراجع معلوماته فكلّ ما عليكم هو القراءة, الاستفادة, و ترك رد يعبّر عن جمالكمو1 ~ لائــحـــة الـــــدّروس الـــّـــــدّرس الّأوّل الـــدّرس الــثّــاني الــــدّرس الـــثّــالـث الــــدّرس الـــرّابــــع الــــدّرس الـــخــامـــس الـــدّرس الــسّــادس • |
الـــّـــــدّرس الّأوّل °°°° سنتناول اليوم ظاهِرة منتشرة ذلك العداء مع الهمزة الأوّليّة: عدم كتابتها حيث يجب أن تُكتَب :rolleyes: فمثلا انتَ انتِ انتما... خطأ الصّواب أنتَ أنتِ أنتما هنا يجب أن نكتب الهمزة فوق الألف, كونها همزة قطع ° ما هي همزة القطع؟ إنّها الهمزة التي تُلفظ فهنالك همزة لا تُلفظ, و هي همزة الوصل قد نستطيع التّفريق بينهما بوجود واو العطف قبل الكلمة التي تبدأ بألف فلو قلنا : ~ سمير سيحضِّر المائدة, و انتَ ستساعده ~ اقرأوها بصوت مسموع ستجدون أنفسكم تلفظون الهمزةو هكذا تصلّحون الكلمة ° أمثلة أخرى على همزة القطع الأوّليّة أي الهمزة التي يجب أن تُكتَب فوق الألف الموجودة في أوّل الكلمة • أنا -أنتنَّ... "الضمائر المنفصلة" • أَعملُ - أُفكِّرُ " الفعل المضارع" • أبَى- أمَرَ "الفعل الماضي الثُّلاثي" • أقامَ - أرادَ "الفعل الماضي الرُّباعي" < للتوضيح : ثُلاثي يعني مكوّن من ثلاث حروف, و هكذا > • إنَّ - أنَّ -إِنْ-أَنْ -أَو-أَي ..."حروف المعنى و الأدوات -لا تنسوا منها ألف الاستفهام " • أَمجد-إِسماعيل -أَب-أَخ-إِمام-أزهار- الأزهار..."كل الأسماء" ماعدا الذي سأتطرّق إليه لاحقًا ° هذا ما في جعبتي لليوم ... الحديث عن الهمزات كلها حقيقة طويل ذو شجون قد لا تكفينا دروس هذا الموسم لتناولها لكنّنا بالتأكيد سنحكي عن همزة الوصل في الدّرس القادم:cool: بانتظار أن تبهجوني بحضوركم و ملاحظاتكم سلامي لكمق5[/CENTER] |
💐💐💐💐🌟💐💐💐
▪️ و عليكم السلام و رحمه الله وبركاته كيفك imaginary light ✨ إن شاء الله تكوني تمام و في أفضل حال موضوع مهم صراحه و يكفي انه لعالم جليل أحبه و قرأت كثيراََ عنه عمرو بن عثمان الملقب بأبو بشر 👳♀️ َ و طبعاََ اشتهر بلقب سيبويه أي رائحة التفاح🔸 أول من بَسط علم النحو و صَار على نهجه كثيرون من بعده 🔹🔹🔸🔹🔹🔸🔹🔹🔸 و صحيح كثير منا يخطأ حتى بدون قصد و لكن أنا عن نفسي كان عندي عقده إني أشوف خطأ 🤭 و أتركه على حاله ,,, فكنت دايماََ لازم أوجه الشخص للكتابه الصَحيحه و مع ذلك ممكن يكرر خطأه ،، لأنه تَعود على ذَلك الحمد لله ردي إن شاء الله بدون أخطاء 😅✋ أشكرك ع الدرس ,,, و في إنتظار الباقي ✍️ تم التقييم ✌️🌟 & في أمان الله 💐 |
السلام عليكم ورحمة الله كيف حالك ان شاء الله بخير بصراحة أنا لم أكن أعرف أنه من الخطأ عدم كتابة الهمزة على الالف كنت أحذفه للتسهيل علي شكرا للمعلومات ان شاء متابعة للدروس لان أحس الفصحى ضعف عندي مقارنة بالسابق أحيانا أحتاج أفكر وأنا أكتب بالفصحى في السابق كنت اكتب بتلقائية بدون التفكير يعطيك العافية على المعلومات ألقاك بخير |
سلام من القلب لياسمينتي الجميلة سررت بأن العتمة زالت وخيطو العنكبوت تحللت مع عودتكِ لقسمك الحبيب والذي هجرته بقسوتك __ اللي بيسمعني بيقول كنت هون وانتي مو هون كان درسا موجعا للقلب وقد شعرت بطعنات كلماتك تتوالى الواحدة تلو الاخرى في صدري اذ أنني أكثر من يهمل هذا الأمر مع الأسف العجلة والرغبة في تسجيل افكاري دائما تنسيني هذه المسكينة لدرجة أني قد نسيت أين يجب أن توضع حقاً أتدركين كم أثر هذا علي حتى في مرحلة استذكاري اللغة لابنتي اذ لم أكن أركز معها على الهمزة المهملة لديها كما لدي لأعترف هي مشكلة كبرى الاعتياد يجعلنا غير مدركين لأخطائنا وعثراتنا وحتماً ستسود الشوائب كتاباتنا ولن يعود بامكاننا التذكر أين مواقع الهمزة الحقيقية لفتة جميلة منكِ واعدك قدر ماأستطيع سأبذل جهدي كي أنساها واستمري بتذكيري بعصاكِ لو لحظتِ اهمالي مجدداً |
تعريف مختصر مفيد عنه ياعمده أنا أيضًا شوي شوي تولدت عندي نفس العقدة معك حق زينب, بدون الهمزة أسرع و أسهل أنا كمان كنت هيك لكنّني فيما بعد صرت أعتني بها في كتاباتي من قصص أو تدوينات الخ ذاتا العناكب هربت لما ابهرتها آديت بمجيئها>ترحيب دافئ ها؟ فعلا الاعتياد وما يفعله يالله سجلي الأميرة الصغيرة معنا في المعهد - أسعدتموني حقًّا بمروركم :cool: أنتم الأروعو1كوب3 |
https://d.top4top.io/p_1539xywme3.gif
@لِيليث.; السّلام عليكم و رحمة الله و بركاته كيف أنتم عجائبي ؟ق5و1 هَلُمّ بنا إلى... الـــدّرس الــثّــاني كما وعدتكم اليوم نتحدّث عن همزة الوصل الهمزة التي لا تُكتَب و لا تُلفَظ ⨳ أُنظُرْ خطأ , الصّواب انظُرْ إستغفِرْ خطأ, الصّواب استغفِرْ "فعل الأمر" ~ إندمج -إندماج خطأ الصواب اندَمَجَ-اندِماج " الفعل الماضي الخُماسي و مصدره " ~ إستنتجَ-إستنتاج خطأ الصّواب: استنتَجَ-استِنتاج " الفعل الماضي السّداسي و مصدره " ⨳ للتّوضيح: المصدَر هو الاسم الذي يصدر عنه الفعل مثلًا نَهضَ مصدره نُهوض أدركَ مصدره إدراك ابتَدأ مصدره ابتِداء وهكذا ~ إذًا المصدر المبدوء بألف للفعل الخماسي و السّداسي ؛ هو أحد الأسماء التي فيها تكون الهمزةُ همزةَ وصْلٍ ⨳ هنالك أسماء أُخرى ثابِتة همزتها تكون همزة وصْل, منها: ابن -ابنة اثنان-اثنتان امرؤ-امرأة-اسم ⨳ دعونا لا ننسى: "ال" التعريف دائمًا و أبدًا لا تُكتَب عليها همزة ألكتاب - ألمرآة - ألسّيف خطأ الصّواب : الكتاب -المرآة - السّيف ⨳ بحمد الله انتهينا بانتظار رؤيتكم من خلال كلمات تنير هناread1:cup2: |
💐💐💐✨💐💐💐
▪️ 🔹و عليكم السلام و رحمه الله وبركاته 🔸 كيف حالك أختي 🌺 🎗️ همزه الوصل 🎗️ بسيطه و رغم ذلك بالفعل نجد أخطاء متعدده يعني حتى في بعض الأحيان لا نلوم على الطلاب لأن بعض الأساتذه لا يهتمون و لا يعطون للأمر أهميته مثال : استرح👈 بصيغه الأَمر ✅.. و نجد كثيرون يكتبونها إسترح ✖️ القصد إن ناس كتير لا تعتبرها خطأ من الأساس طالما أنها أدت الغرض و الشخص قد فهم ,, فلا حاجه للتعديل أو غيره ,, هكذا يحسبونها شكراََ على الدرس و الإضافات و الشرح 🌟 و لو غلط في أي شيء ... فليسامحني سيبويه 😃🙏✨ تحياتي لكي و إن شاء الله متابع لو فيه أي جديد 🎗️ في رعايه الله 🎗️ |
ا
لسلام عليكم ورحمة الله كيف حالك اليوم إن شاء الله بخير إستفدت جدا من درس اليوم ستصدقين لو قلت أنني لم آخذه في المدرسة يعني المعلومات كلها كانت جديدة علي وطبعا ذهبت بسرعة لأراجع الدرس السابق لأنني أكتشفت أنني لم أفهمه بشكل صحيح ربما كنت أكتب الكلمات بشكل صحيح لكن ذلك يرجع الى أنني تعرفت على الكلمة بشكلها الصحيح حسنا أشعر بالحرج لأني سأسألك هذا السؤال البسيط الى يكتب بهذا الشكل صحيح؟لكني أجهل السبب كماقلت لك لم آخذ هذا الدرس في المدرسة السؤال الثاني قلت في الدرس السابق كل الأسماء تكتب بهمزة القطع تقصدين أسماء العلم فقط أوكل أنواع الأسم؟ ما شاء الله أسلوبك جميل جدا في الشرح مختصر ومفيد شكرا لك شكر4 في أمان الله |
صحيح الرّد انحذف لكنّكما أهلٌ لردّ جديدق5 سيبويه يفرح جدا بكم عمده. زُناب ما في بيناتنا حرج ولوو الهمزة في "إلى" تُكتب لأنّه حرف جر و الحروف همزتها همزة قطع و بالنّسبة للأسماء فكلّها و ليس فقط العلم |
https://d.top4top.io/p_1539xywme3.gif
@لِيليث.; السّلام عليكم معشر سيبوَيهكوب1 تفضّلوا إلى... الــــدّرس الـــثّــالـث هذا موضوع لا يهتمُّ به الأغلبيَّة هي مخلوقات مظلومة ...الحركات و التَّضعيف ⪻°⪼ بالنّسبة للحركات "كسرة-ضمّة-فتحة-" صحيح أنًه ليس ضروريًّا وضعها داااائمًا و على كلّ الكلمات إنّما هنالك كلمات مُحيِّرة و من الضّروريّ فيها وضع الحركات كالفعل المبني للمجهول كُتِبَ - يُكتَبُ ⪻°⪼ أمّا التّضعيف أو الشَّدّة ّ ^ " هل رأيتموها تلك الكحليّة التي تحلّق وحدها؟angle4 فالكثيرون يعتبرونها إحدى الحركات، بينما هي في الواقع حرف مَبنَى بحدّ ذاتها... هذا صحيح ! هي بالأساس حرف مكرَّر , فمثلًا: ( أيا مَيَّاسة القَدِّ! ) " ميَّاسة " فيها الياء مُضعَّفة لو حلَّلنا الكلمة تصبح: مَيْيَاسة ياء ساكنة تليها ياء متحرِّكة منعًا لتكرار الياء نكتب واحدة و نضع الشّدّة عوضًا عن الياء الأخرى. كذلك " القَدِّ " أصلها: القَدْدِ لذا حتّى لو استغنينا عن كلّ الحركات , علينا عدم إهمال الشّدّة ! ⪻°⪼ طبعًا بما أنّ الشَّدّة حرف , فإنّها تُشَكَّل بإحدى الحركات مثلًا أحبُّ أن أكون سَيَّافًا شدّة عليها ضمّة و شدّة عليها فَتحة بأيِّ ذنبٍ قُتِلَتْ شدّة تحتها كسرة ربّما لا تعرفون كيف بالضّبط تطبعونها حسنًا انتبهوا: مثلًا كلمة شابَّة حين تطبعون الباء ,تطبعون الشّدّة مباشرة و بعدها تطبعون الفتحة ,ثمّ التّاء الآخريّة ⪻°⪼ و هكذا نصل لنهاية موضوع اليوم بانتظاركم:44: |
💌▪️💌
▪️ السلام عليكم و رحمه الله كيف حالك أختي 🌷 أرى إن السكون بالفعل مهم و قد يؤدي لتغيير معنى الكلمه تماماََ و نفس الحكايه ¦¦ للشده ¦¦ كان عندنا مدرسه ممتازه جداََ و كانت مختصه بكل تلك الأمور يعني نادر نلاقي من يَهتم بتوضيح ذلك الآن أو حتي التأكيد على أهميته فتذكيرك لنا مهم و بالفعل فيه استفاده للجميع الله لا يَحرمنا منك و لا من دروسك المتجدده + تقييم 🌟 أشكرك 🌺 & في أَمان الله 🙂👋 '' ✨ |
السلام عليكم ورحمة الله كيف حالك زينوبيا ق1 إن شاء الله بخير درس آخر من دروسك الجميلة رغم أنها أشياء بسيطة لكنها مهمة مع الأسف هذه الأمور لم تكن تركز عليها في المدرسة رغم معرفتنا أن الشدة حرف لكن دائما نتكاسل في كتابتها لأن ما كانوا ينقسون العلامات منا لو لم نكتبه شكرا على الدرس المفيد في أمان الله |
صحيح عمدة,قليل تلاقي أحد مهتمّ لهالتّفاصيل حاليّا مع أنّها مهمّة و تؤثّر على القراءة -اليوم تحديدًا حصلت معي تجربة شخصيّة بهالخصوصهه0 و مثل ما قلتِ ألوان , الواحد احيانا يتكاسل فيه معلّمين يمكن يتكاسلوا من التّصحيح ع فكرة لذلك لا يحاسبون كثيرا:rolleyes: ع فكرة 2 زمان عن اسم زنوبيا ما فكرت حدا متذكرني بهالمعرّفق1 |
https://d.top4top.io/p_1539xywme3.gif
@لِيليث.; السّلام عليكم و رحمة الله و بركاته كيف الحال ؟و1كوب3 كنا قد تكلّمنا عن الحركات في الدّرس السّابق لنستمرّ قليلًا بعد الــــدّرس الـــرّابــــع لدينا تنوين الفتح الذي نخطئ أغلبنا فنكتبه فوق الألف هي خطأة شائعة ربّما حتى في الكتب المدرسيّة! إذ أنّ بيتاً خطأ و الصّواب بيتًا وضوءاً خطأ و الصّواب وضوءًا تلك الألف هي ألف زائدة للإطلاق , يجب أن تُكتَب في بعض الكلمات ذات تنوين الفتح بينما لا تُكتَب في بعضها الآخر ⩚ ⩚ ⩚ متى لا نكتب الألف الزّائدة بعد تنوين الفتح ؟ سماء - رِداء تنتهي بهمزة قبلها ألف فتُكتَب هكذا: سماءً-رداءً مهمّة - مديرة تنتهي بالتّاء المربوطة فتُكتَب: مهمَّةً- مديرةً مبدأ - خطأ تنتهي بهمزة على ألف فتُكتب : مبدَأً- خطَأً لظى- هوى تنتهي بألف مقصورة أو ليّنة فتُكتَب : لظًى - هوًى ⩚ ⩚ ⩚ متى نكتب تلك الألف ؟ عندما لا تنتهي الكلمة بأيٍّ ممّا ذُكِر أعلاه لذيذ - بيت - سهو لذيذًا- بيتًا- سهوًا جُزْء- مَملوء - شيء-بُطء جزْءًا - مملوءًا- شيئًا- بطْئًا ⩚ ⩚ ⩚ بهذا وصلنا لنهاية الدّرس أعلم أنّه قد يكون من الصّعب الاعتياد على مسألة التّنوين هذه لكن لا عليكم تستطيعون تمامًا كما استطعت أنا:cool: ملحوظة: عدّلت على هذا الدّرس, بحيث أصبح أدقّ ممّا كان عليه في عيون |
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته صباحك ورد وفل حبيبتي دروس رائعة جدا مفيدة للغاية ولكن للأسف محدش حد بيفهم ولا بيتكلم اللغة العربية الرائعة نرجو من المدارس تعليم أولادنا اللغة بطريقة بسيطة وسهلة وشكرًا جزيلًا يا قلبي |
👏👏👏🎩👏👏👏
▪️ هلا بسيبويه من تاني 🤓👏👏 فيه أخطاء صراحه كده كانت عندي 😂❕ بيتاََ ✍️ كنت متعود عليها بهذا الشكل مثلاََ و يمكن الأغلبيه عندنا بنفس النظام فكويس إننا بنستفيد منك و من علم سيبويه شكراََ ع الدرس الحلو تقييم & اتأخرت شويه ف الرد فعذراََ ✋ تحياتي لكم جميعاََ 🎩 |
السلام عليكم ورحمة الله كيف حالك إن شاء الله بخير ق1 درس أخر من دروسك الجميلة والمفيدة لم أكون أعرف أنه من الخطأ كتابة التنوين على الألف لا أدري لماذا لم نتعلم في المدرسة منذ البداية بشكل صحيح كنت أظن أني جيدة في اللغة العربية الفصحى بعد دروسك علمت أني أجهل الكثير شكرا لكِ ولجهودك ق1 |
السَّـلام عليكم ورحمة الله وبركاته ق1 كيف حالك سيبويه ؟ إن شاء الله بخير ق1 يا الله زمان عن دروسك الجميلة واللي دائمًا بتزرع القواعد هاي فيي بشكل أكبر ممَّـا كانت مزروعة فيه، بالنِّـسبة لي عـوَّدت حالي أكتب مع إلقاء نظرة عامَّـة على كل هاي الأمور حتى أصبحتْ جزء لا يتجـزَّأ منِّـي، وكالعادة مواضيعك تضرب الوتر الحسَّـاس لدى الأغلب وصارت دروس لا يُستغنى عنها بتاتًا هع1 رح أحرص ع متابعة كل دروسك القادمة هه5 يعطيكِ العافية ق1 |
ماذا لدينا هنا؟ وحوه جديدة! أهلًا و مرحبًا بك سارة هنا في المعهد منورة القسم و شمس انت مو جديدة يا فتاة وين هالغيبة عن المعهد؟ سعيدة جدًّا بكما عودا دائمًا ق1 عمده و ألوان لدي قصّة مكتوبة من زمان في عيون و حاليًّا أريد إدراجها هنا في ووندر و ناوية اترك فيها العثرات كما هي وقتذاك لم أعلم أنّ التّنوين لا يوضَع على الألف لكما أن تتخيّلاني الآن ع أعصابي مانعة حالي من التّصحيحهه5 |
https://c.top4top.io/p_1539x1d5v2.gif
@لِيليث.; السّلام عليكم و رحمة الله و بركاته كيف أنتم؟ هذا الدّرس السّريع اللطيف هو ما قبل الأخير من موسم2015 للمعهد:cool: الــــدّرس الـــخــامـــس خطأة تكاد تخنقني !!! خضراوتان زرقاوتان خطأ الصّواب خضراوان - زرقاوان أو خضراوَين - زرقاوَين ≈ ≈ ≈ الكلمة أساسًا في المُفرَد هي: خضراء - زرقاء لا داعي لزيادة التّاء عليها عند التّثنية ≈ ≈ ≈ هي مختلفة عن كلمات مثل زهرية- خيالية فهذه بالأصل فيها تاء التّأنيث و عندما تُثنّى تصبح زهريّتان- خياليّتان ≈ ≈ ≈ و انتهينا مختصر مفيد ها؟ أراكم لاحقًا يا أصحاب:44: |
https://d.top4top.io/p_1539xywme3.gif
@لِيليث.; مرحبًا مجدّدًاو1كوب3 و إذًا أحبّتي إليكم الدّرس الأخير ৻৲ الـــدّرس الــسّــادس أحيانًا نقف حائرين عند الألف الآخريّة فهنالك الألف الآخريّة المَمدودة "أو الواقفة" كما في : عَلا "فعل ماضٍ بمعنى ارتفعَ" و لدينا الألف المقصورة "أو الليّنة" كما في : عَلَى"حرف جر" ৻৲ بدلًا من الحيرة دعوني أخبركم كيف نعرف متى نكتبها واقفة "ـا " ومتى نكتبها مقصورة "ى" هناك شيء اسمه: إرجاع الألف إلى أصلها "لمعرفة كيف تُكتَب" كيف نرجع الألف لأصلها إذًا؟ نقوم بتغيير بسيط في الكلمة! ৻৲ مثلا كلمة خُطا هي اسم جمع نغيّرها إلى مُفرد : خُطوة أو نغيّرها إلى مثنّى: خطوتان بهذا يظهر أنّ أصل الألف واو , الألف التي أصلها واو تُكتب ممدودة "ا" كلمة سقَى "فعل ماض" نغيّره: يسقي "مضارع" سقيتُ" ماض معه ضمير متّصل" بهذا نعرف أن أصل الألف ي ,و الألف التي أصلها ياء تُكتَب ليّنة :ى ৻৲ وطبعًا ممنوع منعًا باتًّا وضع نقطتين تحت الألف المقصورة ( قلقت الفتاة علي أخيها) رتبت الأمّ دُمي ابنتها خطأ الصّواب عَلَى -دُمى و الأفضل وضع نقطتين تحت الياء الآخريّة ( نظرَ إلى متظاهرًا بأنّه يرانى جيِّدًا ) تُعتَبر خطأ الصّواب إلَيَّ - يراني ৻৲ هاقد انتهينا بحمد الله ونقفل الباب على موسم 2015 لا أخفيكم أنّي مستغربة شوي لعدم الإقبال مع إني سهّلت الأمر ما عملت واجبات للدّروس- كما كان في عيون- ف3 كلّ ما هنالك أنّي كنت أنوي اختتام هذا الموسم بتطبيقات كما فعلت بالموسم السّابق هنا في ووندر بوقتها عملت اختبار بلا درجات و كان يوجد أشياءات لطيفة اطّلعوا: كَي لا يندثر الحلم-تطبيقات الدّروس على كلّ حال شكرًا لمن حضر هناق5 و خاصّة ألوان و عمدة فقد كانا مواظبَين:cool:بيس2 و كنت استمتع بتعليقاتهما كلّ مرّة في أمان الله |
🌟🌟🌟🌟🌟
▫️ هلا بسيبويه حبيب قلبي 🤭🔹 و هلا بيكي 👸 فكرت السلسله لن تنتهي فبَحر سيبويه مفتوح 🌊😄 ▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️ ¶¶ دي مهمه من رأيي 👇 و الأفضل وضع نقطتين تحت الياء الآخريّة ( نظرَ إلى متظاهرًا بأنّه يرانى جيِّدًا ) تُعتَبر خطأ ✖️ الصّواب إلَيَّ - يراني ✅✔️ ৻৲ ¶¶ أشكرك ع الدروس كلها و فعلاََ فيه تفاصيل بسيطه ناس كتير جداََ بتغلط فيها شكراََ ع الإستفاده مره تانيه & 🌺 شكراََ على مجهودك المحترم 🌺 + تقييم 🌟 |
السلام عليكم ورحمة الله كيف حالك لايت إن شاء الله بخير:smile2: درس آخر من دروسك الجميلة والمهمة بصراحة أشعر بالأستغراب كيف يمكن للعرب القيام بهذه الأخطاء البسيطة مع أن اللغة العربية لغتهم الأم الإهتمام أصبح أقل بالغة العربية مقارنة بالأجيال السابقة فالكل أصبح يركز على اللغة الانجليزية للأسف طبعا لا مانع من تعلم لغات أخرى ولكن لا ينبغي أن يكون على أساس لغة الأم أجمل ما في الدروس أنها كانت خفيفة وتوصل المعلومات بشكل مختصر ومفيد لأن بصراحة عندما تكون الدروس طويلة نتعاجز عن الإطلاع عليها شكرا لايت على جهودك ق1 في أمان الله |
السَّـلام عليكم ورحمة الله وبركاته ق1 كيف حالك سيبويه ؟ إن شاء الله بخير ق1 اللهـمَّ صـلِّ وسلِّـم على سيِّـدنا محمَّـد، وعلى آله وصحبة أجمعين ق1 أعتذر على التأخير، ولكن أنْ تأتِ متأخِّـرًا خير من ألَّـا تأتي أبدًا هع1 هذان آخر درسَين ! هل هذا يعني أنَّ المعهد انتهى ؟ بكاء5 أتمنى أن يكون هناك دروس أخرى وواجبات كذلك هع1 - تنظر حولها لتتأكَّـد من عدم سماع أحد لكلامها د0 المهم بالنسبة للـدَّرس الخامس كان صدمة كبيرة لي، فقد اعتقدتُ أنَّـهما الكتابة الصَّـحيحة، فعلى سبيل المثال إن كنتُ أتحـدَّث عن شجرتَين ونحن نعلم أنَّـهما مؤنَّثتان ألا نقول ' شجرتان خضراوتان ' ؟ فهنا خضراوتان تعتبر صفة لـ شجرتان أي يجب أن تكون مؤنَّـثتان كذلك ! أنا أكتبها هكذا لاقتناعي بها، أمَّـا إن كانت حقيقة لا يجب وضع تاء فهذه قصَّـة أخرى. هع1 أمَّـا الـدَّرس السَّـادس فأعتقد أنَّ تحويل الكلمة لمضارعها أسهل على الجميع حيث إن كانتْ الألف واوًا في المضارع تعتبر ' ـا ' ، بينما إن كانتْ ياءً في المضارع تُكتب ' ى '. وأيضًا أودُّ سؤالكِ سؤالَين إن سمحتِ هع1 الأول هو : ما الكلمة الصحيحة، أسوأ أم أسوء ؟ وإن كانتْ كلاهما متى تُستخدم كـلُّ كلمة ! الثَّـاني هو : بالنِّـسبة للتطبيقات، كنتُ قد عدتُ إلى الأسئلة وأثارتْ كلمة ما فضولي، كلمة ' اعلمْ ' أي فعل الأمر هذا، ألا يجب أن يكون ' اعلمِ ' بالكسرة إن كنتُ أخاطب فتاة بما أنَّ آخر حرف كان ساكنًا فلا يجب أن أُضيف حرفًا آخر ساكنًا وراءه، بل نحذف الياء ونضع الكسرة دلالة عليها ؟ فقط هذه أسئلتي، أتمنى أنَّـني لَم أُثقل عليكِ هع1 يعطيكِ العافية على الـدُّروس الـرَّائعة ق1 سبحانكَ اللهـمَّ وبحمدكَ، أشهد أن لا إله إلَّـا أنتَ، أستغفركَ وأتوب إليكَ ق1 |
و عليكم السّلام و الرّحمة و لا يهمّك شمس الشّمّوسهق5 لسه في موسم ان شاء الله بنزله بعدين لا تخافي ما حدا ح يحقد عليك مافي واجبات ولا شيلا1 بالنّسبة للأسئلة احم احم شجرة : كمُفرَد تنتهي بتاء= صيغة المثنّى تبقى فيها تلك التّاء خضراء: كمُفرَد لا تنتهي بالتّاء-رغم كونها كلمة مؤنّثة-ف=لا نضيف تاء يعني كصفة لكلمة "شجرة" نقول: خضراء و لا نجعلها خضراءة ف "شجرتان" صفتها : خضراوان-لا نجعلها خضراوتان - أسوَأ هي الصّحيحة لأنّ الهمزة المتطرّفة تُكتَب على ألف, إذا كان الحرف الذي قبلها مفتوح - فعل الأمر دائمًا تضاف إليه ياء المؤنّثة المخاطَبة و الحرف الذي ما قبل الياء لا يظل ساكنًا بل يُحرّك منعًا لالتقاء ساكنَين بالعكس يا فتاة الأسئلة تُثري الموضوع:cool: الله يعافيك |
| الساعة الآن 04:21 PM |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By
Almuhajir
هذا الموقع يستخدم منتجات Weblanca.com
HêĽм √ 3.2 OPS BY: ! ωαнαм ! © 2010
new notificatio by 9adq_ala7sas
User Alert System provided by
Advanced User Tagging (Lite) -
vBulletin Mods & Addons Copyright © 2024 DragonByte Technologies Ltd.