•أَلماسَة : كَي لا يندثر الحُلُم-معهد سيبَوَيه

-
اشتقت لتقيمميني لهيكك جيت احفظي اللطش يا بنت

شسمه عاد سساعه اربع الا ربع الفجؤ عندي وانا قاعدة

زي بنت صف اول اسمع دروسس ترا انا بنسى وربي

صح بحب العربي بسس انسى وكتير عندي املاء يفشل صاير


عاد شو اعمل بنسيان ذيك المرة تذكرت درس الياء ونسيت تبا لي

بتذكرر ع شكل الكتابة مرات غير هيك من نوع غبي وبينسى

وبعد بيحب يعين ليشوف حاله استوعب او لا


ببلشش الدرسس ركزوا معي كلكم


ياء ذي الي ممجننة العالم .. في الاسم بتاع الاشارة متل انت


ممنوع للمؤنث نحطها يعني أنتي خطأ الصح أنتِ
بسس بالمنتدى نكتبها تجاوز كأننا نحكي عامية م تدقري اوكك


هذا الدرسس سسهل نجي للافعال يعني هي بالفعل الماضي م تنذكر ونستعيض عنها

بكسسسرة صحيح هذا الي فهمته متل فعلتِ

لانه من النوع الي بنسى حضرتي لازم لاقي طريقة للربط فشوفوا كيف

< احسني قلبت مدرسسةة < احسني صح او خطأ

الفعل الماضي اخرته ياءء اذن هو الفعل الي بياءه مشكلة

يعني المضارع والامر نفس الحركة وهو استثناء

طيب مين الي نحط فيه ياءء ومين لاءء

هون بدي صر اتذكر نصوص وانا اعرف حفظت مثال تمشطين فيه ياءء

اذا خلاص الماضي هو ياءه م تنكتب < جبت العيد

طيب تركضين .. اركضي .. ركضتي ..
< شو ابوها تبا لك ضعت اسبح صرت


نجي ع الي بعده ارجوك ششاذه بكل الاحوال م تلصق فيها الياءء

مقنعه كتابتها بحفظها بسهوله واحبكك زيها

لكن أعطيك ورأيتك ششو المغزى فيهم ليشش م تمشي عليهم القاعدة العامة

انه اذا جو ماضي تحذف يائهم وتنحط بدالها كسسسر



يبه ياء التملكك واختلافها عن ياءء الضمير ذييك فاهمته سسهل شكرا للتذكير

عليكي اللعنه < اقصد عليككِ هذا سسهل الدرسسس



صدمني درسس ال لما وبما وعما بجد طول عمري هيك اعرفهم

هسى فهمي حمار بعد خمسسة وعشرين سنة كيف بدو يحفظ درسسسك

اششوف عاد



المهم متبع انا الدروسس لسى بدي فت اكتر بسس بحاول اجتهد

نسيت ابو ام العرب صح محاميةة بسس م كتير نكتب ادب وهيكك


طيري ي بنت ان شاء الله ملخص الي فهمته صح واذا هيك

تعي اعطني دروسس صوتيةة ربي يرحمك ي ست لبنى لو تشوفني

تنتحر تعبت المخلوقة بتدريسسنا


يلا طيري ي بنت دروسسكك تعجبني للاسسف واسستمر الا كوني دايم متصل

عشان اختي ثانوي وتتدرسسس عربي ومرات م اعرف لما تسألني


سلام عليكم